Mi actividad AICLE está diseñada para una clase de Educación Plástica y
Visual de 3º de la ESO. En ella vamos a trabajar el tema de los Origami y vamos a elaborar Paper Fortune Tellers, también conocidos
como cootie catchers, porque son
fáciles de hacer y los alumnos tienen que usar su imaginación para pensar que
fortunas escribir. En consecuencia, estaríamos trabajando en inglés un arte de
origen japonés.
Creo que debido al nivel de facilidad de la actividad, podría realizarse al
principio de curso, para que los alumnos identifiquen parte del vocabulario
básico necesario para desenvolver la clase de
Educación Plástica y Visual en lengua inglesa: cut, open, fold, unfold, color, square, rectangular, triangle…
Por otra parte, los materiales que se necesitarían son folios, tijeras,
colores y bolígrafos. Además, los alumnos podrían hacer la actividad individualmente
o juntarse por parejas y se le destinaría toda la sesión a la realización de
los origami.
Finalmente, en
este link se pueden encontrar las instrucciones completas para la
realización de los cootie catchers, que
se podrían proyectar con el cañón para que las viese toda la clase bien e ir
haciendo los pasos todos juntos.
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